ACTUALIDAD: Polémica por nuevos programas de educación sexual para los colegios

Fuente: Publimetro.
Jueves, 06 de enero de 2011.

Mineduc optó por entregar, en marzo, 7 programas distintos para que en los colegios opten por uno. Apoderados y parlamentarios de oposición critican falta de visión única y más sólida

Esta semana, entre el Mineduc y parlamentarios de las comisiones de Salud y Educación se acordó que, para este año escolar, sea cada comunidad educativa la que elija en un consejo donde participen padres, apoderados y profesores cuál programa sobre educación sexual se aplicará a sus estudiantes.

Tras un año 2010 en el cual no existió una decisión sobre este delicado tema, el Ministerio de Educación escogió 7 programas sobre sexo y afectividad que serán los que, a partir de marzo, se pondrán a disposición de todos los colegios del país para que elijan. Fueron elaborados por entidades laicas y otras de carácter conservador cristiano y en su fondo plantean visiones valóricas y de sociedad contrapuestas.


Las 7 opciones: conservadoras vs. laicas

1.Teen Star. Facultad de Cien­­cias Biológicas de la U. Católica. Progra­ma de orientación cristiana, enseñanza integral del sexo. En él se dice que la homosexualidad no existe como tal, sólo hombres y mu­jeres y que entre ellos hay personas con atracción hacia el mismo sexo.

2.Aprendiendo a querer. Universidad Católica de la Santísima Concepción. Programa con base cristia­na, basado en virtudes co­mo la castidad, el pudor, la virginidad y la abstinencia. Se mencionan los métodos anticonceptivos pero se ha­ce ver su contraproducencia y efectividad relativa. Se condena la práctica homosexual y a su vez se enseña a ayudar a estas personas.

3.Educación de los Valores en Sexualidad y Afectividad del Centro de Estudios de la Fa­milia de la Universidad San Sebastián. Programa con base cristiana y de implicancias similares a los anteriores.

4.Sexualidad, Autoestima y Prevención del Embarazo en la Adolescencia. Apro­fa. La homosexualidad se aborda desde la diversidad y respecto a la anticoncepción se entregan conocimientos prácticos para conductas responsables.

5.Adolescencia, tiempo de decisiones. Centro de Medicina Reproductiva y De­sa­rrollo Integral. Facultad de Medicina U. de Chile. El programa aborda biológicamente fecundidad y embarazo, trastorno de identidad de género, anticoncepción y aborto.

6.Aprendizaje de la Afectividad y Sexualidad. Escuela de Sicología de la facultad de Ciencias Sociales de la U. de Chile. Tiene un enfoque práctico, en el cual se define como poco eficaz plantear la abstinencia sexual en términos de un método de prevención de riesgos, pues ésta casi no ocurre.

7.Curso de Educación Sexual Integral del doctor Ricardo Capponi. Anticoncepción: se mencionan todos los métodos pero no se recomienda ninguno en particular. Homosexualidad. “No es un vicio, ni una degeneración ni una enfermedad ni una perversión”, nos dice y agrega que “describe las dos posturas con que manejan hoy los estudiosos del tema: como una condición natural o, aunque normal, como una perturbación en el desarrollo como muchas otras”. Sobre el aborto, “trabajamos las consecuencias sicológicas para la salud mental” tanto del hombre como de la mujer.